黎毓说：“不想去。”

班主任说：“为什么不想去呢？这是一个多好的机会，如果你爸爸知，也会为你骄傲的！”

他也曾经试图让林雪梅知，他是与众不同的。

顾眠睛明亮，尾漾起笑意：“现在所有人都知了

于是又去找黎毓谈。

在晚自习结束的教室里，他把她摁在墙角亲了一通后，咙里发了低哑的声音：

顾眠了，回房间了。

偏偏顾眠也是学校现在的重培养对象，她两次考试都步了那么多，证明也是有潜力的，学校十分看重，她也不敢把话说重了影响了顾眠的情绪，免得她成绩下降，学校也只会找她谈。

第二天到学校。

顾眠睁着一双泛着光的睛，认真的看着他：“不是我觉得，是你本来就是个天才。”

黎毓的结微微了，淡嘲的勾了勾：“从来没有人这么认为。”

黎毓这个茬不行，她只能重新去拿顾眠这个“的”。

可惜顾眠和黎毓毫无集荣誉。

班主任倒是知她以前的格的，畏畏缩缩，连上课把她叫起来回答问题都通红着一张脸说不话来，要是真要当着全校演讲，怕是一个字都说不来。

班主任有下不来台，但是又拿黎毓没办法，他本来份就特殊，再加上这次考了个全校最分，比隔一中还，给学校挣了面，主任亲自下了命令，要她密切关注黎毓，稳住他的成绩，一定要持到考，把市考状元拿到手里，把隔一中比下去。

班主任找到顾眠和黎毓，要求他们总结一下自己的学习经验，和学习的诀窍，在明天的早时间演讲分享给全校的同学。

仿佛他存在的意义就是被黎建航承认，如果黎建航不肯承认他，那他就什么都不是。

黎毓要走，她还洗了个苹果到他手里，然后喜喜的把人送走了。

经过班主任苦婆心的劝导。

黎毓冷冷的说了句不兴趣，就把脸重新埋手臂里。

但换来的却是林雪梅冷漠的话语。

黎毓更直接。

顾妈妈兴的都昏了，什么都没发现。

黎毓后知后觉的听说了顾眠在回应他的成绩的时候说的那番话。

顾眠毫不犹豫的拒绝了，给的理由是她一到人多的场合就说不话来。

“不去。”

这对于三三班而言是个很大的荣誉，毕竟之前还没有普通班的同学在考试过后演讲过，对于班主任而言也是一荣耀。

*

可顾眠也是油盐不，丝毫没有要改变主意的意思。

知一内情的顾汉初看了顾眠一，打断了顾妈妈的话，让顾妈妈把东西收冰柜里，把她支使开了，然后对顾眠说：“时间不早了，早回房间睡觉吧。”

顾妈妈把门一关就开始夸：“这个黎毓真是看不来啊，人长得那么帅，又懂礼貌，斯斯文文的成绩还那么好！真不知什么家才能教育这么好的孩来......”

“你觉得我是个天才吗？”

顾妈妈说：“怎么会跟家没有关系呢？不怎么样，一个人的成长......”

顾眠听到前面还好，听到后面就有听不下去了，忍不住打断顾妈妈接下来的话，说：“跟家没有关系，是黎毓他自己很好。”