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“讲啊,我们今晚一起吃野餐,讲讲吃生火
的野餐的事吧!”
“我吃你的哪门
醋啊!有话快说,有
快放!”她对他那
卖调
的行为有些不满。
候岛到城关中学后,被分
到
中
实习。该校是以初中为主,初中
名的学校,
中
的学生基础都不怎么好,因此接收实习的老师也往往分往
一
二的慢班儿去,候岛自责教
一(1)班的语文。教(1)班英语的是刚毕业的女老师杨灵,年龄与他差不多,也是初来咋到,因此他们沟通
起来,远远比他与其他资
教师容易些。
“呵呵,真猛!别噎着啊。”她一边笑着一边将啤酒罐递给了他。
“残忍。我最见不得别人吃狗
的,看着就觉得残忍。”
“是啊,怎么!你不吃鹿
!
营养的。”她有些吃惊地问
。
由于刚刚
社会,
里容不得沙
,对“新
牌”学生某些不敬的
法不满,对某些同事俗气行为的不屑,他们同病相怜,
渐渐地多了起来,在工作上也默默地相互支持。
“呵呵……”他于是迅速去填他略显饥饿的肚
了。
“野炊要在野外烧火
,野餐就是在野外吃东西……”
她说罢,就靠在他背后,拿起一块面包,开始吃起来。
“我的妈耶,你这
温柔的野蛮,让我差一
不住了!”那块
大概有二两左右,他围囵吞枣地吃下那块
后,一边接过啤酒罐,一边说。
“好,我讲。”
于是,候岛就讲起了他难以忘怀的一次野炊。
“饶了我吧,我以后绝对不在你面前提吃狗
的事!”
当面夸人有
分,背后夸人才真诚。可是,学生的这
夸奖落实到两个年轻的都尚未结婚的,甚至尚未公布其男女朋友的老师
上,却别有一番情趣。当办公室里只剩下扬老师和侯岛两个人时,学生有事
办公室,
那年候岛到老家县城城关中学实习。县城
在山区,
县城不远就是连绵的山。那些山虽不
,但连成了串,将整个县城包围在中间,使县城成为地地
的山城。
“呵呵,大
,这不叫吃野餐,叫野炊!”
“吃啊,只要能吃的
我都吃。尤其喜
吃狗
。呵呵,够残忍吧!”
“我开始讲啊,你不准吃醋!”
“不,你先吃!我待会儿一边听你讲故事一边吃,
验一下画饼充饥望梅止渴的
觉!”
“那有什么区别!野炊就野炊吧!”
“拉钩!”
第60章:情人谷里抱着妹妹唱
他一看袋上的封面上写着“某某鹿
”的字样,就笑着问说:“买的这个?”
“不行,喝,喝了给我讲吃野餐的事!”她说罢,就将
瓶放到他嘴边。他见推辞不掉,就喝了几
。
“好,拉钩!”
“那快讲啊!”
“堵住你的嘴!你别恶心了,好不好?”她说着就将那袋里的一块鹿

了他的嘴里。他的嘴被堵住,不得不停下说话,去咀嚼那块鹿
。
“呵呵,狗
可是上上品……”
“呵呵,哪儿是什么前女友啊!是一个同事儿,反正比较浪漫。”
(1)班是慢班儿,学生的学习成绩不好,但一个个学生的智商都不低,候老师与杨老师走得比较近的事实,在他们心目中悄悄地成了“耶才女貌”,特别喜
关注他们一言一行。尤其让他觉得有趣的是,他找学生谈话或者
时,学生往往就会千方百计地提到杨老师,赞
杨老师如何如何好,而杨老师找学生
时,学生同样也往往会千万百计地提到侯老师,赞
侯老师如何如何好。
“好啊,是不是你和前女友野炊时的浪漫故事!”
“嗯,那你也吃吧!”
“别磨叽,就把野餐当野炊!来,我们一边吃,一边享受野炊的乐趣!”她说罢,就打开一罐啤酒,拿
一袋方便菜撕开了递给了他。
他笑着说。
“呵呵,谁叫你那样残忍,居然说吃狗
……再不敢残忍了吧,(★∧∧★)嘻嘻……”她笑眯眯地看着他,像一个小孩
一样,带着几分纯真,带着几分傻。
看着候岛狼吞虎咽地吃东西,殷柔似乎是一
享受,不时给他递啤酒。他看着他吃,她在那里看,觉得没情趣,就对她说:“你也开始吃吧,我一边吃一边给你讲我曾经野炊的浪漫故事……”
“你快吃吧,吃了给我讲野炊的事!”她
促着说。