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不过好
是室内
凉,林既的一
闷
走
教学楼就消散了大半,他回
看了
天,幼稚的指责:“骗
。”
然后他走向楼梯间,在上楼的同时心里为这个中午计划着,等会儿先把书整理好,再看二十分钟的,最后再睡二十分钟。今天下午要开班会,肯定要上台自我介绍,林既对这
面向大众的行为尤不擅长,不禁郁闷得叹息。
他抬步继续朝上走,越往
走小提琴声就越清晰,林既平时不听这样优雅的纯音乐,但也由衷觉得这曲
真动听,音符如
潺潺,舒缓平和,在这样暗沉的天空之下,仿佛能为万
重新镀上颜
。
这大概是他见过的,最好看的人了。
他又想起两分钟前的画面
分班的日
,林既从
一时的七班分到了理科一班,也就是尖
班。但他很有自知之明,
多也就是中游偏下,中午留校也不是为了学习,而是因为他家离学校有半个小时的车程,一中的午休不过一个半小时,那还不如在教室里午休。
最好看,这是相十方对林既而言的第一个最。
在这样的音乐下,大概能睡个好觉。林既以凡夫俗
的肤浅想着,他走到了五楼,小提琴的声源就在上方,他抬
望去,就看到了
刻
他的灵魂里,此生不忘的一幕。
分班不光换了教室,连教学楼也换了,两栋教学楼之间仅隔了一条过
,但外观上看却差别很大,一栋现代
耸,与校门遥遥正对,是学校的门面,一栋传统悠久,活动的空间更多,仅此而已。
他趴在桌上,就这么十来米的距离,竟让他呼
急促,脑
都在发蒙。
林既仰望着他,似乎听不到小提琴的声音了,时间在他
中拉长,放慢,少年
巧俊秀的五官定格在林既的心间。
相十方显然是习惯了这样的目光,只平淡的与观众对视一秒,便错开了,他弯下腰将小提琴放
琴盒里。
漫天的乌云在此时缓缓散开,夏日的
光又一次回到人间大地。
楼梯上,
量修长的少年闭着
,肩上架着小提琴,动人的乐曲自琴弦而
,连他的手指都那样好看。
少年逆光而立,宛如遗落凡间的神明。
林既把手贴在
上,在单薄的
膛之下,他的心脏失速得像
了故障,快速撞击着他的掌心,像是要
来。
最糟糕的是,教室在五楼,并且禁止使用电梯。
就在这时,悠扬
畅的小提琴声传
了林既耳中。
一曲终,相十方睁开
,放下了小提琴,他看到了几阶台阶下,仰着
怔忪看着自己的人。
林既如梦初醒,他不知为何手忙脚
,脸
得吓人,在相十方提起琴盒之前,逃一样的离开楼梯间,回到教室里就像鸵鸟找到了沙堆,一
栽
去。
林既所在的教学楼自然就是一中的门面,虽然气派,但里面的班级不多,包
了
二到
三所有的文理尖
班,在教室之下则是校长、书记等等领导的办公室,压力可想而知。
林既抬
往上看,心说是谁在教学楼里放音乐?
穿着校服,带着
镜,一张平平无奇的脸。