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九班班长无言地看向林徽末,好歹同班一年多,哪怕潘立平日行事确实烦人,也不至于拿“这位同学”来代称吧?
边缘的手臂。别看林徽末专心在数学题上,但反应速度绝对比这群没有经历过生死危机的
孩
。在那人撞来的那一刻,林徽末就看似巧合实则故意地将手臂收回,原本腰背笔直,一手搭在桌边的写题姿势就变成了双手放在膝盖上,后背靠在椅背上的放松姿势,看上去就像是
题
累了休息一下。
林徽末躲得快,但故意使坏的某人却没有他这样的反应速度。
孤立什么的,林徽末审视一圈,原主对这个班里的人没有留恋,林徽末对他们也就没有结
之意,孤立局面来得正好。但这个潘立,自与原主分到一个班级里后,三天两
地来“巧撞”,林徽末翻了翻原
“这是怎么了?”九班班长看清此时躬
捂着肚
的人是谁后,脸上就
厌烦的表情,但他还是走了过来,沉声问
。
原主一般而言是懒得理会潘立的挑衅,如果潘立
得过了,原主也会毫不客气地反击。潘立也不是什么有胆
的人,只敢搞
小动作,用一
小恩小惠拉拢九班的其他人来孤立原主。
林徽末
一转,直接靠在后门上。他单手撑着下颌,漫不经心地打量着这个明显撞得不轻的男生。
云星
中的学生桌椅是实木桌,四四方方,棱角
撞一下可不轻松。而林徽末坐着的位置基本上是班里被
放的位置,最后一排靠教室后门和垃圾桶。别人的桌
能撞动,但林徽末这书桌,有反锁的后门挡着,撞一下的力
直接被反震回来,肯定让人不好受。
九班班长的眉
皱了起来。
“砰!”
类似于这
不小心撞到原主,然后忙不迭
歉,这等虚情假意的小手段也是潘立的拿手好戏。跟他计较,掉份儿。不计较,小人得志。
冲突发生在这两个人之间,说一句“巧合”就违心了。还有,“这位同学”?
只听到一声
响,班级里正在三三俩俩小声说着话的同学满脸惊愕地转过
,却见一人正痛苦地捂住肚
,脸
煞白。而刚才在数学课上大
了一把风
的林徽末则靠在椅
上,似乎有些呆怔地看着自己刚才被撞
一声
响的书桌,放在桌
上的笔帽因为那个力
骨碌碌地
到了地上,发
“啪嗒”一声轻响。
林徽末眨了眨
睛,主动
:“班长,这位同学刚才可能是脚
了,撞在了我的书桌上。”他用目光示意班长看书桌其实
有杀伤力的棱角,还有书桌右侧
挨着的教室后门。
对于原主而言,陈科是人渣恶
,潘立则是粪坑里的苍蝇,嗡嗡得膈应人。
不怪九班班长嫌烦,实在是撞桌
上的这人也是他们九班的“名人”。这人名叫潘立,各方面都不怎么样却一心想要加
校霸陈科的小团
。陈科看不上潘立这样的货
,却不介意支使他从九班内
收拾原主。
要林徽末说,原主就是缺一
手脚上的功夫。有时候,跟这
人讲
理哪里有一拳揍过去或者让他们自动自发自觉地往拳
上撞来得痛快。