他看看时间,拜托程光盯着电脑，自己背包先走了,去赶下一个场。

他回自己师弟的脸：“怪了,你也谈恋了,怎么一没胖呢？”

杨老师没他那么大心，转回去找手机给谈恪打电话。

谈恪过来的时候，谢栗正在里面沙发上趴着，

了吗？”程光颇有心得，“一般这情况,多半就是谈恋了。”

谢栗终于发觉“自己”这座山并没有他想象中那样难攀，别人的评价也不需要那样在意。

谢栗今天要帮大一的那群孩对话练习。这群孩基本都上初中了，如果他们以后想像普通人一样参加考上大学，语和听力这关不得不过。他们的父母也在普通学校和残障学校之间犹豫。怕把孩送普通学校跟不上受欺负，又怕送残障学校就离大学越来越远了。

谢栗没站稳，一下被搡到了桌上，后腰撞到了桌的尖角。

他疼得前一黑，赶扶着桌蹲下去。

谢栗最近忙得四脚朝天,本没工夫胖，连找男朋友谈恋的时间都快没了。

年纪小的孩看到这一幕，吓得不敢吱声了。年纪大的赶站起来，跑屋去叫正在给别的孩上课的杨老师。

谈恪对此有微词，但谢栗觉得在杨老师那里其实对他自己很有帮助。通过给这些有听障的小朋友读书,他发觉他的音也没有他自己认为的那么差,至少大分内容他们都能听懂的。而且就算说错了,大家和谢栗一起纠正，哈哈一笑也就过去了。

没想到这孩看着岁数不大，劲特别大。他也不回地，就着谢栗拽他的角度顺势就把谢栗往后使劲推了一把。

他现在要上课,还有他们手上的东西，再加上学校搞的志愿者服务。当初答应在杨老师那里帮忙的时候也没想到后面会忙成这样。

杨老师这里像救命稻草，决定了这群孩未来的方向。

谢栗和那位学者见了一面,发现对方是个华裔,会讲中文,完全没有沟通问题。谢栗这才松了一大气。想来这便利,不是沈之川替他争取的，就是学校看在谈恪的面上给他的。

练习的时候，有个男孩一直在开小差。不是抠手指捡上的石儿扔着玩，就是拿着手机打游戏。

谢栗疼得说不话，一手捂着腰的位置，另一只手扶着桌，好不容易缓过最疼的那一阵，才微微摇了下：“应该，没血，就是有疼，我缓缓就好了。”

那男孩充耳不闻，照旧在指挥屏幕上的小人冲锋陷阵。

谢栗提醒好几次，男孩都我行我素。

谢栗来火了，伸手去拿男生手里的手机，一面说：“你既然来了就要和大家一起练习，不然就别坐在这里浪费时间了。”

他说完站起来就走。

谢栗虽然忙,还是没停掉在杨老师那里的志愿工作。

谢栗急了，跟着伸手去拉这孩。

男生着恼了，猛地站起来从谢栗手里抢过手机，混混发音奇怪地朝谢栗大喊：“我本来就不想！”

杨老师匆匆跑来。谢栗正蹲在地上，脸都白了。

谢栗终于忍不住了，啪地把书一撂，走到男孩面前：“手机放下，不许玩了。”

杨老师也慌了：“小谢，你怎么样？送你去医院看看吧？”