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,弊端也无疑是显著的。
九班已经因为失明裁判的
残志
憋了半天的气,这会儿也压不住地喊起来,负责的老师都不得不过来维持秩序:“都安静一
,不要
扰比赛!”
老董接过喇叭,能把一层楼的班级都上成语文课的大嗓门炸起来:“得一分我免他一篇默写作业!没吃饭吗?跑起来
翻他们!”
第三节一上来,场上就彻底换了个气氛。
可能是上半场梦游的两节没怎么消耗
力,对面的
攻节奏一上来就飙了两拨,打得也明显越来越不规矩,拽人冲撞的小动作就没停过。
梁见能撑到现在都算好的,李磊他们几个
一
儿,可也因为要甩掉无
不在的黑手,始终维持着
度兴奋的状态,到了第三节也会难以避免疲惫分神。
“万老师!”负责老师好不容易见着人,大步过去,“您上哪儿去了?快
——”
“举世皆浊我独清,都给老
压压惊!天生我材必有用,今天不用哪天用!”
他同桌要翻过去这个坎儿,他必须陪着一块儿赢。
他们班闹得更厉害,对着场上一片嘘声。
林间及时伸手,把差
儿砸在他脸上的球拦下来,长传抛给李磊。
“卧槽。”吴涛脚底下打了个绊,差
儿把球扔
去,“这特么是原文吗?”
他这一嗓
没压着,场边也听见了,转
哄笑成一片。
老万从长相到脾气都佛,推推
镜跟他不
不慢地从球赛第一节开始解释,顺手把喇叭
给了边上的语文老师。
他自己有数,也没指望能打满四节。只能趁着前三节尽力能多拉开一分是一分,哪怕第四节换上来个拉肚
的后卫替他,也不至于被追得太惨。
“去借了个喇叭。”老万笑呵呵跟他打了个招呼,“鲁老师,有事吗?”
林间没再往场边看,跟着哨声站起来,回到场上。
“靠!”吴涛第三次从篮下囫囵钻
来,把球砸给边线的猴
,“都小心
儿!还特么有人拽我
!”
老万不在,班长周成哲脸上通红,憋了半天
声:“有人犯规,
扰比赛的不是我们!”
负责老师:“……”
这场不能输。
一旦让对面找到空
,他们这边的
攻节奏转
就会被拖垮。
“什么犯规不犯规的!”负责老师不懂篮球,神
严厉,“你们这样胡闹才叫犯规,都安静!”
练
育都是从先学会输开始的,球场上有胜有负从来都正常,可这回不一样。
“虽然
负责老师喊了几次都没把纪律控制住,气得不行,正要把这群学生轰
去,老万正好领了个学生回到了场边。
对面的两个人立刻冲上来拦截,李磊
起接球,肩膀不知
被谁撞了一把,咬牙没
声,带球就往篮下直
过去。
负责老师愣了愣:“借喇叭
什么?”
梁见的
力是几个人里最弱的,对面显然也发现了这一
,几分钟就把他撞飞
去了两次。