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分卷阅读116(2/2)

系主任瞪着站在讲台上愣是一句话没说得来,声优君,这时候不是应该是鞠躬号吗?您中的广播么个情况啊摔!

苏晨逸嘴角微勾,酱油君你好。

“报告,”苏晨逸举着手站起,“老师,这不能怪我们,我们完全是本能反应,毕竟刚从大学,一听到这拍就情不自禁啊亲。”

只是,这一不要,正在楼下上课的老师同学立即从教室里狂奔而,嘴里还不忘大喊“地震了!大家赶跑到空旷的地方去!”

苏晨逸无辜地眨眨,“难不是老师您放的咩?”

系主任嘴角不住搐,如果他没有记错的话,接下来应该是跃运动了吧?亲们,你们一定不会这么认真的吧?

系主任皱了皱眉看向站在教室门的几位老师,“什么事?”

几个老师窃窃私语,底下的一众学生也在互相,当几个老师确定声音来自计应一班的教室后,立即气势汹汹地奔向计应一班的教室,学生们则是自由活动,反正立即就下课了。

见几位老师不说话,系主任眉间的褶皱更。就在这时,校领导也闻讯赶到了计应一班的教室。

领导大人的降临瞬间给几位老师刷了不少勇气值,只见一名老师:“我刚才正在给学生上课,突然听到一阵震耳聋的声音,我还以为是地震了就带着学生

见教室门外围着几位老师,某领导也不由得蹙起眉,“怎么回事怎么回事?都在这嘛?刚才地震是什么情况。”

闻言几位老师中纷纷慨,领导大人,您就是所谓的及时雨啊有木有!

放泥煤啊!老又不是脑袋里了!系主任无力地倒退两步,有无力吐槽的觉。

当下课铃打响的那一刻,系主任依旧没有问个所以然来,而几个老师也在这个时候赶到了教室门,只是在见到面不善的系主任后,纷纷有些踟躇。

系主任微微眯起,“谁借你们的胆在我的课堂上广播,嗯?”

学生们的发挥,虽然因为间距的原因使得学生们不能正常发挥,但是学生们每一个动作都得异常标准,甚至有些人中还透着些怀念之

几位老师你看我我看你,愣是没有一个人说话,毕竟计算机系主任在G大是了名的嘴毒手狠,没有人会愿意去当这个鸟。

“全运动一二三四、二二三四、三二三四……”

于此同时,费尽心力奔到场的某几班老师学生们在发现本不是所谓的地震后均纷纷表示不解,尼玛难刚才现幻听了?还是集幻听?

也就是说就算我要怪也应该怪荼毒了你们十二年的广播么?敢不敢再坑一啊混!系主任:“刚才的广播谁放的?坦白从宽,抗拒从严!”

跃运动的拍响起的那一刻,系主任瞬间绝望了,只见除了雷打不动的祁苍外的学生们齐刷刷地在原位上蹦达,连地板都跟着颤动了。

当最后一节整理运动柔和的拍结束后,众学生纷纷乖巧地坐下,显得比上课时要好了很多。

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