“比如……？”受挫的家教师木着脸。

系统：不是你说向不可逆转的吗？

系统：打起神来！让我计算一下，你现在已经拆了5对，还有74个任务，加油！

倪隽大张着嘴，觉得这个世界倒转崩塌。年啊，这些不是你该问的问题啊……如果可以，你应该考虑的是节修的天理循环啊。

倪隽：恶趣味！

系统：我看到梁旻一脸呆滞地望着你。

系统：我只是想和你探讨下你当时的心态。

卷着粉的隙风溜车厢，清香扑鼻。少女的长发扬起，将她秀气的脸遮挡。一只纤细修长的手为她整理好发丝，两人相视而笑，是一对相像的清秀脸庞。

倪隽：……

☆、第5章少年和他的79个女友（5）

倪隽：我和他们不！一！样！你觉得那小孩知“前列-”？我是在认真家教好吗！

“这个，我的大小还可以啦……哈哈哈……你现在就已经开始发育啦……哈哈哈……少年悠着就好啦……哈哈哈……”

系统：咦，下个任务的对象是对双胞胎妹哎！

系统：她们已经场了啊！

“倪隽哥哥，我们一起洗澡吧？这样我就能知成年以后有什么变化啦！”男孩扑闪的长长睫，好像有毒，倪隽落荒而逃。

倪隽：他应该不会觉得我是在敷衍他吧。

这是一次失败的-教育，倪隽想。

倪隽：胡说八！我是一个正直的同恋！

“倪……老师。虽然你讲得很专业，但是能不能从简单的概念说起？”梁旻举手发言。

“、外、内、-……”

小孩，你很污你知吗？品学兼优的你不是应该熟读课本吗？

倪隽：……

樱盛开的路上，校车载着中的男孩女孩，以及大学的学长学，驶向校园。很好啊，风景很漂亮，天气很晴朗，车上满满的清新的学生气息……

系统：我很好奇，你那天讲到“前列-”，是有意把梁旻掰弯吗？

觉自己快被这个世界玩坏了。

。前列-是男特有的官。它形如栗，底朝上，与膀胱相贴；尖朝下，抵生膈。前列-的中间有穿过，扼守着上。所以，前列-有病，排首先受影响。前列-是人非常少有的、有内、外双重分功能的分。作为外分，前列-每天分约2毫升前列-，是构成-主要成分；作为内分，前列-分的激素称为‘前列-素’。”谢伟大的度娘，给了他授业解惑的渠。

梁旻想了想，红着脸腼腆问：“其实我想问倪隽哥哥，你那里大不大？什么时候那里完成发育？”

车门缓缓打开，梁旻从另一端上来。

丽少女，光少年，简直是一日系纯剧作嘛！偏偏鬼畜发生得如

系统：是嘛……可我所知的里，提到那个东西都表示这个人很懂行……

倪隽：……你只告诉我妹到底什么时候场就好了。

倪隽：你觉得把他掰弯的可能大不大？