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分卷阅读35(2/2)

沈曜努力从大上的角度去理解这幅作品:“这幅画的主题是呼吁科研人员善待实验生吗?”

沈曜睛亮亮的:“它后来还见过那个小男孩吗?”

“他在安这个小妖?”沈曜恍然大悟。

沈曜摸着下,猜测:“你画的是一只被抓实验室的小妖,那个小男孩是它的朋友?”

“不,”沈亦清斩钉截铁,目光炯炯有神,“这一系列的主题是青涩的、纯的,始于绝境之中的情。”

沈曜听得眉梢直:“……”

沈亦清纠正:“确切地说,是青梅竹。”

这个系列最后一副画的背景回归到了幽暗的海底,妖宝宝在一张珊瑚搭成的妖儿童床上睡觉,圆脑袋枕着一条从画面外伸来的大手,而它自己的小手们则卷着一只礼帽的玩兔,那玩兔虽被海泡得变形褪,但仍能看得是前面某幅画中小男孩送给它的那只。

沈曜沿着挂满画的墙边走边看,发现这收藏室中三分之二的作品主角都是妖宝宝和小男孩,而且背景几乎都是白得晃的实验室,但两者间的互动却大多充满生活化的温馨

定,还在二十多条手的包围下艰难地伸一只手抚摸着妖宝宝圆溜溜的大脑袋,而妖宝宝绿幽幽的睛里蓄满了泪

并且每天互相脱!沈亦清在心中默默补充。

沈曜:“……”

“这是这个系列的最后一幅吗?”沈曜回问沈亦清。

沈亦清语气轻柔地嗯了一声。

一幅画中妖宝宝张开大嘴,小男孩举起一袋果糖,将五颜六的糖果倾妖宝宝的血盆大;一幅画中小男孩手捧一大箱玩站在妖宝宝面前,妖宝宝用一条手从箱中卷一只着黑礼帽的玩;一幅画中小男孩和妖宝宝分别用蜡笔在绘画本上作画,小男孩的画纸上一团妖宝宝每条小手都卷着一蜡笔,血盆大得意洋洋地咧着,画纸上画着一个还原度极的小男孩;还有一副画中妖宝宝的一条小手受伤了,不知是不是被实验人员坏的,小男孩撅起嘴妖宝宝的伤着气,妖宝宝绿莹莹的圆睛忧郁地耷拉成半圆形……

沈亦清中泛起淡淡的怀念:“嗯。”

艺术家,艺术家。

沈曜看得角不住上翘,这些画中的妖宝宝虽丑唧唧的但神态却很可,透着一诡异的萌,而且通过这些画作沈曜能觉到沈亦清传递来的童真与温情,人类小男孩和妖宝宝的友情——虽然沈亦清自己说是情,不过沈曜无论如何也无法朝那个诡异的方向理解——十分令人动容,只是结局看起来多少有些伤,好像是妖宝宝带着小男孩送自己的玩逃离了实验室,回到海中与爸爸团聚了。

听见这个问题,沈亦清的角眉梢似乎一瞬间变得柔和起来了,他笃定地:“后来他们重逢了,只是我还没来得及画。”顿了顿,沈亦清臭不要脸地添油加醋,“而且他们在一起了,彼此非常相,一分钟都无法分开。”

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