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分卷阅读1(2/2)

他也侧躺下来,一只手撑着,另一只手伸过来描摹我的五官,说:“那我就把你当孩养。”

一笑,遇到什么好玩的也同样分享给他。从相识到相知再到相,我们彼此渗透到对方的生活当中,喜怒哀乐共同承受。互表心意的时候也是自然而然,我们潜意识中都知对方的取向,才让这段关系在好中发酵成情。

我一把扯过他,让他躺我上,手扶上他的后颈,离开草地去够他的嘴。我轻啄几他的嘴,退开一,鼻尖和他相抵着,看着他的睛说:“我怎么就栽你手上了?”

师央终于舍得放下筷,拿纸巾嘴,说:“上次‘里巷’碰上的那个妹呢?”

当时我们两坐在湖边的草地上,后面成排的树丛形成了天然的屏障。安歌双手撑在后,仰看着天空,嘴向上弯成一条弧线,说:“我啊,懒散惯了,再读下去我肯定受不了。当历史老师一个星期都没几节课,多轻松。”他转过,摇晃脑地看着我,“然后老婆孩,多幸福。”

我没理这个弱智儿童。

我推开他的,躺下去伸了个懒腰,嘴角翘着:“以后可没孩让你抱。”

乐整个人都坐起来,“我||我|!你们去酒吧不带我?”

果然,杨乐一脸舒畅地躺回沙发,双手打开架在靠背上。

我瞥他一,看傻的看他,“上上个星期你了一个星期的差,不记得?”

我抬手看腕上的手表,八多。好几个星期都没正回去,想了想还是决定今天早回去,大概还掺和记忆的成分吧。

“哎呀,我就是撩撩。别人小姑娘也懂,和我暧昧吊着,大家都是玩玩。”

大三开始,学校的课程变得很少。我没有加考研大军,和几个哥们打算合伙创业。我问安歌他以后的计划,我以为他会继续读下去,毕竟我知他对自己的专业领域是的。没想到安歌说他打算读完本科就,毕业找一个学校当个历史老师。

“我就不去了,今

我眨了眨睛,清醒过来,刚才不知怎么想到了我和安歌初识的时候。我拿筷拍开他的手,他装作被拍疼着样,装模作样地捂着手啐了我一

“我们上次去酒吧的时候看见她和另一个男的玩着在。”我也接了一句。

里是藏不住的笑意,双手捧住我的,“我第一看见你,就在心里说‘这么帅的小伙我的男朋友可惜了’。”

谁都没有继续说话,齿碰撞上去,两条在对方的腔里你追我赶,逗纠缠。

“好聚好散呗,不过她在床上真的辣的。”

“里巷”是我们最近常去的一个酒吧,室内装修的风格还真像是那有年代的老巷,地上铺的都是旧的青石板,墙上爬满青藤,不知是真是假,在昏暗的灯光下显得别一番风味。去惯了千篇一律的酒吧,换个新觉还不错。

“不够意思。”他一脸失落,接着又兴奋起来,“要不我们今天去?”

“我上次去的时候,看到你在勾搭新招来的前台小妹。”我开,不想让话题在我上停留太久。

乐见我筷戳着盘一动不动,伸手在我前晃了晃,“咋了?老年痴呆?”

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