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分卷阅读197(2/2)

骆玢伸手摸了摸李即非的额:“那我能申请,从后天开始学习吗?”

破校服早不知扔到哪里去,骆玢用最后一丝力气扯过被,“神……经……病……”

这话其实是有的。李即非毕竟是老师,如果他们不是正谈着恋,那么刚才那句话,其实就意味着他们之间的牵绊,从实质关联上开始终结。

“我能个歌吗?”骆玢想了想,“突然就很想听歌。”

“没生气就好。”李即非在他旁边躺下,“这一年一年的,过得真快。”

两个人窝在被里神经兮兮地把歌唱完了。

苍天呐。

“还有两个多小时。”李即非纠正,“不要随意夸大他人年龄。”

“一个挂在,挂在南极,一个挂在北冰洋。”

“有病啊。”骆玢靠着他的肩膀咯咯笑,却也接着唱起来,“只要一个,一个就够了,能结,许多的,许多的,太。”

“你明明会唱。”

李即非清了清嗓:“我有一个,丽的愿望,长大以后能播……”

“是啊,您都三十一了。”

如果你不是我的老师,我也不再是你的学生……骆玢当然很期待一新的相模式现,可新的模式又是什么样的,谁也不知

李即非觉得大概是玩过火了,于是又开始安骆玢:“好了好了逗你呢,别生气了啊。”

“那首……太悲伤了吧。”李即非想了想,“为师给你唱个快的。”

“我说啊。”李即非眨了眨睛,“你最近忙吗?”

“记不住词。”

骆玢把里不说话了。

“等着呢。”

“听不听话?”

骆玢虽然不学习,但很喜李即非着他作业。这说明他们之间还存在着某关联,是外界无法打破的,哪怕两个人吵得天翻地覆,还有一份实际的牵绊,告诉骆玢,不能走。而李即非让他尽快完成学业的内容,或许意味着,长期以来,骆玢习惯的模式,正在慢慢结束。

“一个挂在白天,一个挂在晚上。”

“我就是欣赏你这样严谨的态度。”

“虽然这样不太好吧……”李即非笑了一下,“要不趁着这几天,你把论文都搞定了吧,以后我也不着你学习了。专心忙工作的事也好。”

“那刚才是什么?”骆玢简直不敢相信。

“没气。”骆玢从被里抬起脸,“我哪里那么容易生气啊,你太小瞧我了吧。”

三十岁到三十一岁,和二十四到二十五岁,其实是不一样的。

“听。”

“还行啊,过年不带班了,休息一下。”骆玢歪了歪,“怎么了?”

神经病同学显然把骆玢的责备当成了褒奖:“这么快就不行了?你忘记我生日的债还没还呢。”

“是你前一两个月没有陪我的债。”李即非一笔笔记得清清楚楚,显然预谋已久,“要偿还清楚,早着呢。”

“噢。”骆玢让了来,“刚才那首你会吗?”

“行啊,太难的不会。”李即非钻,“好冷啊,你不要把被卷走好吗?”

李即非笑了:“当然可以。”

骆玢笑了一声:“不要以为打着让我工作的旗号就能掩盖你在假期让我学习的事实。”

“简直就是熊孩之歌。”骆玢唱完歌开始笑,

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