繁体
回到教室。看见刘程橙不像被骂,室友第三人王逸岚这个有着清
名字却愧对他这个名字的男
八婆过来问
有什么好事情,刘程橙不想说,至少今天不想,便随便找了个理由敷衍了过去。刚好上课铃想了,“八婆”只好
着另外两个室友“你是蠢货吗”的
光铩羽而归。刘程橙:不要以为我没看见你们的
“没得撒
重要的,就是找你了解下情况。。。。同学不友好。。。。心里没有什么吧。。。。放宽心。。。。学习还是要认真。。。。老师知
你是一个好学生。。。。”班主任发挥话唠本质啪啦啪啦的说了一大通。
玩的场景——室长打球就像球是他的杀父仇人一样,鸭
(一个女生)打球总是打到球杆上,这一来一往是“杀气腾腾”呀。。。但他觉得,这样也不错呀。
刚开始刘程橙还以为是
找他了“(打)解(别)情(人)况(小报告)”耶,不过这不通常是班委的活吗,他说了不是太拉仇恨了吗(班委和同学两方面的)。后来一看不是,
这是在安
自己,那有戏看了!刘程橙更是听

话里话外对他的肯定,对他学习的肯定,以及一直在向他表达一个“我很看好你”的意思。那,这
找他到底是怎么回事呢?
最后班主任“偷偷”告诉他,因为他需要安
,那个,新加坡的留学资格报名下周就开始了,刘程橙你可以回家跟爸爸妈妈商量一下报名不。这简直是赚了,虽然下周每个人都会知
,但是提前知
好像很不一样耶,刘程橙满足了。
兴兴告别班主任,飘飘忽忽的回了教室。
“程程,
喊我叫你去办公室。”语文课代表廖宇抱着班上同学的作业
了教室,顺便向刘程橙传达了一下班主任的
讯。咦?
喊我又有撒
事哟?刘程颖一脸坦
的走向办公室,现在的他可不是那个害怕不好好学习被抓包的捣
分
了。
老规矩“报告”一声
了办公室,走到班主任面前,“沈老师,你找我什么事?”。
作为老师
中的新晋学习标兵,各科老师放在他
上的注意力可是不少,在各科老师不时的给班主任反应班上情况的时候都提起刘程橙这时的状态——是很努力在学习可是看起来
神似乎不是怎么好的情况下,胖胖班主任决定主动
击看到底怎么回事。除了关心学生外,这也跟他的业绩奖金挂钩呀,那是五千块呀五千块!
只是他没看见
后的
“邪魅一笑”,呵,搞定小孩
就这么容易。
于是除了教室,刘程橙懒懒的真是哪里都不想去哪里都不想动,可是这样的场景看在老师的
里就不是一样的了。
在知
是因为班上有“孤立”事件(班主任把这个夸张化了)发生之后刘程橙才变成这样——而且是因为刘程橙努力学习才这样的,胖胖的
了一个一
也不艰难的决定,一定要遏制这
歪风邪气!但是在遏制之前,先要把刘程橙的心里问题解决了。于是一个可
的误会就这么产生了。
就算有人跟刘程橙置气,但是他也不准备去理睬,哼,他的时间可不想浪费在这些人
上。他们有时间来和自己生气,他却没忘明年六月就要考试。初三大家确实没有初一初二那么闹腾了,刘程橙现在没事的时候除了给自己复习以外,还当上了寝室三人的保姆加家教。这下时间更不够用了!