这是个伪命题，所以无法验证。

无甚新奇而言。

他可以看着这解剖图谱说每一血神经，却不愿意对着尸解剖一刀。

十一一周假期很快过完了，肖羽的家教生涯从假期后一周开始。

找一座小山，爬上，站立于山，大声呼喊，听自己的回声……

捡拾起漂亮的落叶，想念儿时自制的书签。

这肖羽不喜的这动手的能力，有些人却能从中会到很的乐趣。

比如说这宝宝。

有时候，肖羽想：“如果就这么下去，会怎么样，在跌落地面前想的是什么？”

黄昏逝夜晚，闭上睛的那一刻肖羽心想：“在这个城市的上空有天使吗？穿西装风衣晚礼服，光着脚丫……或站立在楼，或站立在灯之上……俯瞰这个虚浮的城市，用一双情的睛，怀着一颗仁慈的心。却不能手改变人们自作为的未来……”

因为除了要理解这课本的知识，还多了太多的实践能力测定。

躺在草地上，看云卷云舒。任光爬满膛，沉淀心情，闭上睛，静下来，再静下来，直到发困，困倦……

如果明天就是世界末日，今日要什么？

如果说，你认为上了大学就轻松了，那么你错了。

这天晚上，大熊猴王都回来了，带来了家常吃。少不得分给肖羽。

第二天开始了课堂生涯。

宿舍里大熊猴王都回家了。每天就是自己一个人。

就是肖羽的初三男学生林墨。

自己一个人，带上耳机，找一辆公车，坐上，听喜的歌，看车窗外的风景。看到喜的地方，下车，一待就是半天。

我不孤独，我只是一个人而已。一个人哭一个人笑，一个人旅行一个人睡觉……一个人的日，好。

☆、关于林墨

这与中比，更胜一筹。

那个周三的晚上六，当肖羽踏着夕走林墨的家的

当夜晚又逝清晨，新的一天开始了。

觉微风过，湖漾。

我不孤独，我只是一个人而已。一个人哭一个人笑，一个人旅行一个人睡觉……一个人的日，好。

傍晚，看夕落下，霓虹亮闪闪……

近，寻找你的气息，那怕只有那么一儿影。

伸开双臂，闭上睛，任风了发，皱了衣……

假期的后几天，肖羽把梦州好好熟悉了一下。

因此上，在这课上，肖羽都是远远的看着。

找一个小吃店，充饥的。有好心情，白也能喝甘甜与馨香。

对于学习，肖羽的肋就是这动手能力。不是不会不能，是不愿。

一个人的日。

坐在长廊下，看小姑娘追着红气球玩儿，想着自己的童年时光。

好日总有到的时候，转这假期过完了。

肖羽的心在这几天是静的，没有到孤独和寂寞。

只是很多时候你却不能只凭自己的好恶去行事。

比如说这人解剖学，比如说这寄生虫学，比如说这医学理、医学化学的实验课……诸如此类。

或者说，最起码医学不是。

肖羽很享受这样的生活。

这样下去不是办法，肖羽想，每个人都有或不的事。