听听，这词用的，“惊艳”！

“嗯？”

那天晚上下了晚自习，我跑到诺贝尔班，边岩正一手托着脑袋，看起来像在琢磨什么。

“我得想想……”后面的那截“梅怎么画来更好看些”还没说来，就被他忙不迭打断了：“乔易夏也在我们板报小组，”他用一不确定的神看我，“办不好的话，老师可能会全组批评……”

不过，虽说当时满腹嘀咕，真到构思起来，我还是没息地浑充满劲，毕竟我也得让我喜的人不受批评啊！

五一放假回来的那个周，学校宣布要在一二级举办黑板报大赛，而我们术班则负责一个评委小组。

“哇！”他盯着图纸，咽了下咙，“好、好……惊艳啊！”

边岩直接来个熊抱，“牙牙你就是我的大恩人！”

他眉微蹙：“我们班不是要一份板报嘛，老师挑了几个人一起办，说随便画梅，写个‘梅香自苦寒来’就行了，让我当组长，可我问了问那几个人，没人会画梅……”

“……”

嘿……这好端端的，他怎么又提起乔易夏？

“梅要怎么画啊……”他小声嘟囔。

“梅啊……”我在脑里勾勒着，想找适合在黑板报中表现的那。

边岩过来揽我的脖，勒着我往教室中间走了几步，语气轻快地对那几个人说：“给大家介绍一下，这就是我请过来的帮手，卢沛，术班的，我发小。”

“不费劲不费劲，”我还沉浸在刚刚那俩字营造的飘飘然里，大手一挥，“一周之内绝对搞定！”

我发挥了极大的自制力才没让自己一下蹦到天板上。

“思考人生呢？”我把书搁到桌上，轻轻推了下他脑袋。

“梅？你画梅什么？”

“哦……”我摸摸鼻，把画稿递给离我最近的乔易夏，“你们先传着看一下吧，有人会画画吗？”

“哎，卢沛。”他放下胳膊，侧过对着我。

“这看起来好难啊！”有个女生看了画稿抬问，“我们能什么？”

第二天下了晚自习，我拿着画稿了他们班教室，人还没走光，稀稀落落地坐着六七个人。

六七个脑袋一齐摇起来。

又一一指着那几个人介绍了名字，转过对我说：“他们都是和我一起办板报的。”

从那之后，每天晚上方啸都会到诺贝尔班听边岩讲题，而我见机行事，说通了刘杨，假装每晚也有题问他，一起留了下来。

唉，这都是什么事儿啊。

“你能不能来帮我们画一下？嗯……应该很简单的，就画梅，再写几个字……”

我把构思好的排版画在纸上，拿去给边岩看，在一旁歪着等他的回应。

“不过……要是在黑板上画来的话，”他有些迟疑地看我，“肯定特费劲吧？”

说真的，在煮边小青蛙这回事上，我可没少费心思添火啊。

——

待到他给方啸讲题的时候，到我在旁边托着脑袋瞎琢磨了：他不会是想说，卢沛，你可得给我好画啊，我喜的人和我一组，我可不能让他和我一起受批评……