挂了电话，一直在旁边听着的女孩问：“舒老师，同恋是不是也是这样？”

女人沉默了很久，从发现丈夫的秘密起她就将之当成耻辱埋心底，从来没想过能有人用这中立的态度与她解说。

舒晋笑了笑，想不到那个瘦小的男人在课堂上如此火爆，偏执的声音往往传得更远，对此，他有会。

那终于有一线光渗心底的觉让她轻松了几分。

舒晋上大学时才14岁半，这要归功于他那当教师的老妈。

最重要的是亲人们愿意给予他尊重而不是视之为耻辱，将他推到对立面，踩泥浆。这样当事人才会更有勇气面对自己的问题。

“当然”，舒老师继续说，“如果您确实完全没办法接受的，我建议还是考虑分居甚至离婚。无论怎样，我们可以介绍心理医生或者律师。”

舒晋受到了她的变化，想着这大约是这几天他的最有意义的事了。

他4岁多时，妈妈说她们学校一年级招生，让他去试试，班主任刚好是她的闺，于是收了舒晋；到五年级时妈妈说试试考初中吧，结果就考上了；正常读到二，老妈说不如考个考试试，没有心理负担的他居然考得不错，于是就成为了少年大学生。

离婚的这理由，舒晋一直持保留态度，他认为所有人不离婚都是为了自己，孩不过是拿来自我安与逃避的借。

我是为了孩，才宁愿生活在痛苦中。这理由今后又会成为父母绑架孩的枷锁，让孩不得安宁。

他没有那些测试，只是A/V和GV各看了一，结论就那么赤/地竖立在他面前。

只是这个问题他曾经跟几位已婚有孩的女讨论过，无法取得共识，所以他也不打算在电话里谈这个。

不过，特殊的个案总是能立刻亮舒晋的专业技能，他迅速切换到工作状态，连遣词造句都论文化了。

虽然有未成年人保护法，但对这家问题法律能够提供的帮助很有限。

他哥舒秦常说幸亏比弟弟大了四岁，总算保持了早一年毕业的微弱优势。

舒晋在几年前确认了自己的向，双恋。

恋童癖通常认为是心理疾病，对不同个而言，也许能治疗也许不能。由于恋童行为很可能对未成年人的心造成伤害，所以在不能矫正的情况下应该主动控制，可以寻找替代行为。

舒晋说：“恋童癖如果不加以控制会伤害未成年人，所以需要法律介，而同恋只是恋对象的别与大众的选择不同，就像左撇，对别人有什么妨碍呢？”

事实上，这个电话打给心理医生更合适一些。

他如是告诉女孩。

女孩想了想，说：“上次上公为华老师的课，他好像反对同恋的，说是神病、犯罪。当时有同学跟他争来着。”

在保障孩安全的前提下，舒晋建议她首先考虑为丈夫找心理医生，如果他本人愿意合，未必不能治疗。

这个女人陷在一个自我设定的死局里，在她看来，所有的路都封闭了。

对这类问题，没有完的解决方案。

“学法律的人需要的是在听取各观后保持独立判断的能力。”

她真正需要的并不是法律援助，而是找到希望。