这个阶段家长们最着急的不再是宝宝们谁会走路,而是宝宝们谁最会吃饭。哪个宝宝自己会吃饭，简直要被其他家长们夸到天上去。

幼儿园放学。

小潘老师声音很轻很温和，一看就是对小孩有心的。

小蓉宝宝这个阶段非常争气。

放学了，庄淑芬来接孩，小潘老师悄悄对庄淑芬说：“今天教了儿歌，回去带着小宝宝多练几遍。”还把儿歌读给庄淑芬听。

都是的,宝宝们好消化的。

专栏顺手收一下昂，比心

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庄淑芬一直为孩的语言发育着急，但是这一次简直被激怒了

小蓉蓉开始上幼儿班。

作者有话要说：

幼儿班开始饭,小宝宝们一般能自己吃饭，只有少数几个不会吃，需要幼儿班老师喂饭。

虽然吃饭不让大人心，但小蓉儿现在还是只会说：“阿姨”“伯伯”“叔叔”。在筒楼里这样喊人，邻居就以为宝宝很会说话、会叫人，但是瞒不过幼儿园的老师。

第55章说话

小潘老师以前得过淑芬的喜糖，庄淑芬和杨毅在筒楼里也很名，虽然她在二楼，平日与三楼打少,也不在厂内上班,但是早早就听说过庄淑芬。

看到什么？两个新文，黑月光，太古先祖她显灵了？哇，被发现了。扇写过岭之，白月光，纯玫瑰，小天后，日后要开黑月光了！

“我家的宝宝到现在都还不会自己吃。”

每次幼儿班老师一说开饭，小蓉儿就自己乖乖回到位上,乖乖坐好，乖乖放好小挡板。

旁边小李老师飞来一句：“话都不会说，教什么儿歌。”

庄淑芬一就看得谁对自己孩好。

这里是存稿箱，扇留了两个小礼。

庄淑芬正要应。

小潘老师对庄淑芬说：“你家宝宝可会吃饭，都不需要人喂。”

庄淑芬和小潘老师心里都清楚。

不过小潘老师怕小蓉儿没吃饱，每次等她自己吃完了，小潘老师还会细致地给小蓉儿喂几，当自己的小女儿在疼。

老师们要教孩们儿歌。

幼儿园的菜有菜炒、末豆腐、蒸、番茄汤或面条。

幼儿班也是两位老师，一位老师姓潘,一位老师姓李。小李老师比较年长,面线条不柔和，小潘老师跟庄淑芬、杨毅住同一栋筒楼。她住在二楼，跟淑芬以前一样,是一个单人间。

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宝宝：呜给我留面叭爸爸们！

目前晋江还没现过这样的文案路数，记住我们这是独一份！

每次面条一给过去,别的孩哭着，闹着,小蓉宝宝自己拿起小筷，一卷一卷，一溜自己吃得超味。

小潘老师也是一位温柔的女。

她对小蓉儿特别关注，非常喜这孩。

“喂饭真是喂得心，吃一，跑下去玩,吃一,又不吃了……”

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